01) JVS-TSLM FIRST ACTIVITIES WEEK 1

JVS –TSLM PLANEACIÓN FIRST

 

SEMANA 1 del 26 al 30 de agosto del 2019

 

LUNES 26

OBJETIVO: Lograr que los alumnos se sientan bienvenidos, reconozcan el ambiente de JVS a través de sus mantras, conozcan el espacio escolar y elaboren un cróquis para identificar las áreas del plantel escolar.

ACTIVIDADES: 1. Al llegar al salón les pediré a los alumnos que busquen su nombre en las bancas y se sienten sin sacar nada de sus mochilas
2. Pondré música y comenzaré a aventar una pelota diciendo mi nombre y qué es lo que más me gusta hacer.
3. El niño que la recibe dice su nombre y qué es lo que le gusta o disgusta hacer.
4. Toma tu tarjeta de Bienvenida
5. Forma equipos con 3 personas. Lee cuidadosamente tu tarjeta de Bienvenida
Realiza las actividades propuestas en tu tarjeta de bienvenida.

 

MARTES 27

OBJETIVO: Lograr que los alumnos conozcan los compromisos dentro del salón y forma de trabajo.

ACTIVIDADES: 1. En parejas platiquen cuáles serían los compromisos dentro del salón.
2. Comenten con otra pareja sus acuerdos.
3. Toma una hoja blanca y dibuja o escribe cuáles son los compromisos dentro del salón.
4. Pégalas en el papel kraft.
5. Toma tu cuaderno de rayas y observa las páginas.
6. En equipo expliquen cómo van a utilizar los cuadernos.

 

MIÉRCOLES 28

OBJETIVO: Lograr que los alumnos resuelvan un examen diagnóstico.

ACTIVIDADES: 1. Toma un examen de tu mesa
2. Escribe la fecha y tu nombre completo
3. Lee con cuidado las indicaciones y contesta.
4. Al terminar ponlo en el escritorio de la maestra

 

JUEVES 29
OBJETIVO: Lograr que los alumnos identifiquen puntos de encuentro en caso de emergencia dentro de la escuela.

ACTIVIDADES: 1. Platica con tu equipo qué es una zona de seguridad.
2. Sal al patio para identificar las zonas de seguridad en la escuela.
3. Toma una hoja de papel blanco y dibuja en dónde se encuentran las zonas de seguridad en la escuela.
4. Toma una hoja de color y pega tu dibujo.
5. Cuelga tu dibujo en el salón de clases.

 

VIERNES 39

OBJETIVO: Lograr que los alumnos dibujen su autorretrato.

ACTIVIDADES: 1. Comenta con tu equipo qué es un autorretrato.
2. Platiquen si ya tienen alguno.
3. Toma una hoja de tu mesa.
4. Dibuja tu autorretrato.
5. Recórtalo y pégalo en una hoja de color.
6. Exponlo en el salón de clases.