08) JVS TSLM - 2°/THIRD - WEEK 8 (Oct 14-18) - Activities & Homework

TIEMPO

Semana 8

14 al 18 de Octubre

Profesora:

Dulce Isamar Velazquez Rosas 

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

SESIÓN 1

14/10719

Lunes

·         MATH/ MATEMÁTICAS: El alumno trabajara 50 min en la plataforma eduten, con la finalidad de reforzar los contenidos matemáticos.

·         LENGUAGE ARTS: el alumno realizara una investigación en la cual identifique el origen de los mitos, cuentos y novelas de terror con sus diferentes características de cada uno de ellos y redactar un pequeño resumen,  realizaran una pequeña línea del tiempo donde se identifique las fechas en las que se realizaron los primeros mitos, cuentos y novelas de terror. Tiempo de la activad es de una hora y media.

·         MEMORY WORK: el alumno realizara la actividad de jalones, multiplicaciones, sumas y restas.

·         KiVa:

SESIÓN

2

15/10/19

MARTES

·          MATH/ MATEMATICAS EDUTEN Serie del 100 al 3 el alumno trabajara con la serie del 3 pero iniciando del numero 100 al 3 tiempo de la actividad 30 min.    

·         LENGUAGE ARTS: el alumno investigara ¿Qué es un proyecto? Fases del proyecto, e investigar la relación que tiene la arquitectura de una casa de sustos. Investigar diferentes arquitecturas de casas de sustos.  

·         Identificar la arquitectura que se utilizara para la casa de sustos.

·         Realizaran una lectura sobre cuentos de miedo para la realizar la conexión e identificaran de las partes del cuento, novela, mitos.

SESIÓN 3

16/10/19

Miércoles

·         MATH/ MATEMATICAS: los alumnos realizara serie del 150 al 5 realizando la serie del 5, con la diferencia de iniciar del número mayor para terminar con el número menor.

·         Los alumnos investigaran ¿Qué es una maqueta? ¿Qué es un plano?

·         se proyectara la película con temática de día de muertos.

SESIÓN 4

17/10/19

Jueves

·         MATH/ MATEMATICAS: EDUTEN (plataforma)  TIMEPO: 30 MIN  El niño trabajara en la plataforma, la cual le permite reforzar los conocimientos en matemáticas 

         El alumno conocerá las partes de la poesía, ejemplos de poesía y calaveritas literaria, investigara el significado de Transcender

         Realizaran una línea del tiempo sobre las tradiciones del día de muerto y Halloween   

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SESIÓN

5

18/10/19

VIERNES

·         MATH/ MATEMATICAS: EDUTEN (plataforma)  TIMEPO: 30 MIN  El niño trabajara en la plataforma, la cual le permite reforzar los conocimientos en matemáticas 

         El alumno proyectara mitos y leyendas, en el cuaderno escribirá los personajes e identificara las partes que los componen.

         Realizara}n una calaverita para adornar el salón, con la finalidad que expresen el cómo observan, viven las tradiciones Mexicanas

EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

HOMEWORK: