16) JVS TSLM 4°/FIFTH WEEK 16 (Dec 9-Dec 13)
Descripción del curso
Week 16 December 9 to December 13
Propósito de la semana: Lograr que los alumnos conozcan diversos símbolos y significados de la época decembrina, sus tradiciones y cpostumbres. Para aprender y agradecer con referencia a la paz.
Lunes 9
Rutina diaria :
INICIO
- Ceremonia cívica
- Redacción: Escribe un párrafo narrando tu fin de semana, en el que destaques los eventos más relevantes o que más disfrutaste.
- Educación física
- Observa el video de tsunami
- TSLM
Investiga :
¿Qué es una tormenta tropical?
¿Qué es un tsunami?
¿Qué es un huracán?
¿Qué es una inundación?
Haz un cuadro comparativo e investiga en que lugares pueden ocurrir. Ilustra. - RECREO
DESARROLLO - Con base a tu investigación contesta el cuestionario en tu libro de Science páginas 277, 278 y 279
- KIVA: Se establecerán las conductas observables a trabajar durante la semana.
- CIERRE
- Conteo de "play money" Treasure Island.
HOMEWORK : Contesta las preguntas 17-19 de tu Science book p. 281. Avanza dos niveles en EDUTEN
MARTES 10
PROGRAMA METACOGNICIÓN A TRAVÉS DEL ARTE Y LA LITERATURA
Rutina diaria :
INICIO
- -Matemáticas: Resolución de problemas de diferencias de edad.
- Vocabulario: Define: desastre natural, inundación, tormenta, huracán, costa y refugio.
- Ortografía y redacción: Inventa con un compañero una canción que hable de "desastres naturales" utilizadno una melodía de algún villancico.
- Programa meta-cognitivo a través de la lectura y el arte: Establecer grupo de lectura y atender a la lectura "Una Historia de Navidad". Regresando al salón, realizar actividad para formular preguntas profundas y directas a cerca de la lectura.
- Recreo
- DESARROLLO
- Ensayo genral danza y música
- CIERRE
- Conteo de "play money" treasure Island.
HOMEWORK: Start reading "Christmas Carols" book in Scholastic from page 1 up to 15.
Miércoles 11
Evento Juguetón
Jueves 12
Rutina diaria
INICIO
- Matemáticas: Copia el ejercicio en tu cuaderno y resuélvelo en parejas.
- Vocabulario: Copia el ejercicio en tu cuaderno y contesta.
- Escribe una frase de #agradecer y compartir
DESARROLLO
- HUERTO
- Redacta tu carta de deseos a Santa Claus .. décorala creativamente
- Recreo
CIERRE - Clase de música
- Spelling: Juega "stop" con las categorías y las letras elegidas al azar.
- Cambridge: Practica de listening.
- Conteo de "play money" Treasure Island.
HOMEWORK : Redacta un párrafo en el que narres como es que tú y tu familia festejan Navidad y Año Nuevo.
Viernes 13
Rutina diaria
INICIO
- Matemáticas: Avanza 2 niveles en EDUTEN
- Vocabulario: Busca las definiciones de las palabras escritas en el pizarrón y redacta una oración con cada una.
- Escribe una frase de #agradecer y compartir
DESARROLLO - Comparte tu tarea con tus compañeros
- Copia el ejercico de verbos (irregulares) en tu cuaderno y resuelvelo.
- Listening: Copia la letra de la canción projectada en el pizarrón y después escribe las palabras faltantes escuchándola. Al finalizar, ilústrala.
CIERRE - Arte