42) 6º WEEK 41 (JUN 22-26TH, 2020)

Instructor: Maestro Miguel Angel Zamora
Ciclo s: Jules Verne School 2019-2020

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Calendario de Tareas

Descripción del curso

GRADE

¡TE DEJO NUESTRO LINK SEMANAL!

Hora:

Link:

Revisa las actividades para Mindfulness

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PRODUZCO UN APRENDIZAJE VIRAL - A MI NO ME CALIFICA

EL MAESTRO, ME EVALÚA EL MUNDO

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MONDAY

Propósito de la sesión: Desarrollar en los alumnos habilidades de inteligencia socio-emocional, con el fin de lograr la gestión y manejo de las emociones a través de la metacognición y el desarrollo de la conciencia de las propias conductas de forma autónoma y responsable para establecer patrones positivos en las relaciones sociales de cada miembro de la comunidad.

(insert video)

INTERVIEW WEEK

This week we will be interviewing

interesting people. Prepare your interview!:

"COMPARTIMOS UNA REALIDAD GLOBAL-

SOMOS PARTE DE LA HISTORIA"

ACTIVITY 1 DAILY ROUTINE MATH - EDUTEN

We're going to play:

Play the assigned practices!.

ACTIVITY 2 PREPARE YOUR INTERVIEW

. PREPARE YOUR INTERVIEW.

You can watch the interview's characteristics here:

ACTIVITY 3 TREASURE ISLAND

WE ARE OPEN

¡Visita la tiendita online, y adquiere los productos, con tu playmoney!

(click on image)

Con tu estado de cuenta en la mano, analicemos el estado de cuenta y el “play money” que tenemos hoy.
Realiza tus compras.

ACTIVITY 4 CAMBRIDGE PLAY & PRACTICE

We're going to practice: XXXXX

LEVEL

(copia y pega de las actividades de hasta abajo)

PRESENTATION ACTIVITY (SOLO SI TIENES PROGRAMADA)

Browse your social media accounts and groups,
Read and watch all productions and topics produced by your class.
Present with your video or presentation about the topics you prepared.
Classmates should add information on the topic.

Motivate deliberation and discussion (teacher) through comments
Make comments with relevant information Blogs, Youtube, Twitter, Facebook.

LANGUAGE ARTS READING - SCHOLASTIC

We're going to review: Identify the 5 metacognitive abilities.

Elige un libro de la biblioteca de Schoolastic y pon en práctica las 5 habilidades metacognitivas (Conectar, Preguntar, Visualizar, Inferir y Transformar).

PHYSICAL ED ACTIVITY

We're going to practice: Adventure Workout!

https://www.youtube.com/watch?v=Jamu5XKbVQs

CLOSING ACTIVITY

Upload your artworks to your Facebook's group, or send them

via email: [email protected]

Use the next datasheet to tag your artwork.

You can download it from here or write the info in a white sheet

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TUESDAY

Propósito de la sesión: Desarrollar en los alumnos pensamiento crítico y la metacognición a través de la metodología del programa de comprensión a través del arte y la literatura, aplicando las técnicas de apreciación y producción de arte y literatura.

(insert video)

ACTIVITY 1 DAILY ROUTINE MATH - EDUTEN

We're going to play:

Play the assigned practices!.

ACTIVITY 2 GLOBAL LECTURE

TITLE BOOK

Let's go on a new adventure!

ACTIVITY 3 CAMBRIDGE REVIEW & PRACTICE

We're going to practice: XXXXX

LEVEL

(copia y pega de las actividades de hasta abajo)

PRESENTATION ACTIVITY (SOLO SI TIENES PROGRAMADA)

Motivate deliberation and discussion (teacher) through comments
Make comments with relevant information Blogs, Youtube, Twitter, Facebook.

LANGUAGE ARTS READING - SCHOLASTIC

We're going to review: Identify the 5 metacognitive abilities.

Elige un libro de la biblioteca de Schoolastic y pon en práctica las 5 habilidades metacognitivas (Conectar, Preguntar, Visualizar, Inferir y Transformar).

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WEDNESDAY

Propósito de la sesión: Que el alumno a través de actividades lúdicas y recreativas desde casa, desarrollo y construya la parte cognitiva, afectiva, emocional, actitudinal, social y cultural de su corporeidad.

(insert video)

ACTIVITY 1 DAILY ROUTINE MATH - EDUTEN

We're going to play:

Play the assigned practices!.

ACTIVITY 2 INTERVIEW

. TIME TO INTERVIEW!

Ask the questions that you prepared!

ACTIVITY 3 CAMBRIDGE REVIEW & PRACTICE

We're going to practice: XXXXX

LEVEL

(copia y pega de las actividades de hasta abajo)

PRESENTATION ACTIVITY (SOLO SI TIENES PROGRAMADA)

Motivate deliberation and discussion (teacher) through comments
Make comments with relevant information Blogs, Youtube, Twitter, Facebook.

LANGUAGE ARTS READING - SCHOLASTIC

We're going to review: Identify the 5 metacognitive abilities.

Elige un libro de la biblioteca de Schoolastic y pon en práctica las 5 habilidades metacognitivas (Conectar, Preguntar, Visualizar, Inferir y Transformar).

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THURSDAY

Propósito de la sesión: Los alumnos evaluarán el impacto de lo aprendido y buscarán la forma de compartir sus aprendizajes con otras comunidades en el mundo.

(insert video)

ACTIVITY 1 DAILY ROUTINE MATH - EDUTEN

We're going to play:

Play the assigned practices!.

ACTIVITY 2 INTERVIEW

. TIME TO INTERVIEW!

Ask the questions that you prepared!

ACTIVITY 3 CAMBRIDGE REVIEW & PRACTICE

We're going to practice: XXXXX

LEVEL

(copia y pega de las actividades de hasta abajo)

PRESENTATION ACTIVITY (SOLO SI TIENES PROGRAMADA)

Motivate deliberation and discussion (teacher) through comments
Make comments with relevant information Blogs, Youtube, Twitter, Facebook.

LANGUAGE ARTS READING - SCHOLASTIC

We're going to review: Identify the 5 metacognitive abilities.

Elige un libro de la biblioteca de Schoolastic y pon en práctica las 5 habilidades metacognitivas (Conectar, Preguntar, Visualizar, Inferir y Transformar).

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FRIDAY

Propósito de la sesión:Integrar el concepto de escultura y del reciclado como “moldes” para la creación artística enfocada a la escultura al concepto del “Alebrije”.