34) 5° /SIXTH WEEK 34 (APRIL 27th- MAY 1st, 2020) -2

Descripción del curso

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SIXTH GRADE

 

(Da click a este botón para acceder a Classroom)
 
CÓDIGO DE LA PLANEACIÓN DE LA SEMANA 34:   
ezpepf7
 
 
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Google Meet

 
MEETINGS CÓDIGOS SEMANALES: Diariamente 
 
 
 
 
 

Lotus flower icono gratis    Revisa las actividades para Mindfulness 
         
1.Revisa todas las actividades de la semana 
2.Organiza tu semana con tu planeador integrando lo que vas a hacer y lo que vas a aprender.
 
 
 
       
 
 
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LUNES 27

Propósito de la sesión: Desarrollar en los alumnos habilidades de inteligencia socio-emocional, con el fin de lograr la gestión y manejo de las emociones a través de la metacognición y el desarrollo de la conciencia de las propias conductas de forma autónoma y responsable para establecer patrones positivos en las relaciones sociales de cada miembro de la comunidad.    

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

CONTENIDOS ACADÉMICOS (temas)

  • Lenguaje escrito: Ortografía, Redacción, Vocabulario de toda la producción realizada
  • Habilidades sociales y emocionales: identificar emociones
  • Eduten  Fracciones y números mixtos
  • Educación Financiera: Las Cruzadas
  • Actividades industriales de los metales.
  • Geografía Ubicación ruta de los cruzados.
  • The verb "to be" (affirmative and interrogative form)

 

 

EDUCACIÓN FÍSICA

EQUILIBRIO

 
Realiza el siguiente ejercicio de equilibrio. Trata de mantener la postura por periodos de 5, 10, 15 y 20 segundos. Repite la serie, alternando cada uno de los pies:
 
 Si lo lograste, intenta realizar el ejercicio, parándote de punta con el pie que tienes apoyado sobre el suelo.
Describe en tu cuaderno de proyectos como fuiste realizando la actividad,si lograste el equilibrio has 20seg y como  te sentiste.
 
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 ACTIVIDAD 1 GOOGLE MEETS:

Google Meet¡Nos vemos en nuestra sesión de hoy!

 
Educación  financiera
 
1.- Investiga que son  las Cruzadas, su origen y la época, en tu cuaderno de proyectos escribe 5 enunciados con sujeto y predicado.
2.- Investigan cómo en esa época guardaban su dinero y pertenencias en tu cuaderno de educación financiera escribe 5 enunciados de como guardaban sus dinero.
3.- Localiza en el mapa  La Tierra Santa y la ruta de los cruzados.
4. En tu linea del tiempo, marca el periodo de las cruzadas.

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 ACTIVIDAD 2

EDUTEN  Matemáticas
 Fracciones y números mixtos
Gana muchas medallas al practicar conceptos matemáticos con Eduten por periodos que sumen 30min. por día.
 
 
 
 

ACTIVIDAD 3

Inteligencia Emocional y Social /Educación financiera -TREASURE ISLAND PROGRAM

 

Actividades Programa Inteligencia Emocional y Social - Educación Financiera y Negocios
Te invitamos a trabajar el programa TREASURE ISLAND desde casa.
 
1. Toma tu cuaderno de proyectos y escribe 3 enunciados de acciones, actitudes de otros o situaciones  que te hacen sentir bien e identifica en la lista de emociones el sentimiento que esta acción, situación o actividad te genera.
2. Una vez que escribiste las acciones o situaciones que te hacen sentir bien, ahora reflexiona sobre las acciones, situaciones o actitudes de otros que te hacen sentir mal e identifica la emoción que esto te genera.
3. Escribe 3 enunciados en tu cuaderno. (IN INGLISH USING VERB TO BE). THIS WILL BE USED IN OUR MEET ACTIVITY.

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ACTIVIDAD 4

 
1. Write a short story in your notebook about cruzades, using at least 5 word from the list above (Use verb to be).
Sube tu redacción a Blogger
 
 
2. List the words you use in your notebook and write the meaning for each one.

abeja icono gratisPractice Spelling whit vocabulary words.

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ACTIVIDAD 5 GOOGLE MEETS:

Google Meet¡Nos vemos en nuestra sesión de hoy!

Hora: 1:00 p.m. Link: http://meet.google.com/occ-fedt-grr 
 
 File:Flag of Great Britain (1707–1800).svg - Wikimedia Commons
English activity:Theme: VERB TO BE (affirmative and interrogative form)
Activity (1):
Watch the video analyzing the info inside: https://youtu.be/63jP_ceVC0w 

Do a key note (or a power point) including 16 sentences about your own Mexican culture. Telling us in each sentences (the verb to be conjuged in each noun) The different habits that mexicans have . For example:
I am a mexican
You are a solidary kid
He is a working man that make Mexican art crafts
She is …
We are good neighbours
They…
You…
They….
Ilustrate each one and build the answering form for each sentences.

Watch the video analyzing the info inside :

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ACTIVIDAD 6

Metales /  ACTIVIDADES ECONÓMICAS

  1. Investiga a cerca del material con el que fabricaban las armaduras de la época de las cruzadas. ¿Qué metal utilizaban, de dónde lo obtenían, cómo lo obtenían?
  2. Escribe 5 enunciados con tu investigación. (En español, cuida tu ortografía y gramática, guiándote por las rúbricas de tu cuaderno).
  3. Investiga qué países producían el metal con el que se fabricaban las armaduras e intégralo en tu mapa.
  4.  Toma una foto a tu investigación.

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ACTIVIDAD 7

Scholastic.

BOOK OF THE WEEK: "TREASURE"

Scholastic Canada Ltd. | LinkedInLee en Scholastic el libro "Treasure" visualiza lo que leas y comparte tus visualizaciones con tu familia. El día viernes, escribirás su reseña.

Sube tu trabajo al facebook.

 

 

ACTIVIDAD CIERRE

  • Auto-evalúa tus ejercicios con las rubricas de escritura de tu cuaderno.
  • No olvides escribir la Bibliografía en tus trabajos de investigación.
  • Anota tus playmoney del día en tu Bank Account. Realiza las operaciones matemáticas necesarias para registrar tu saldo final.

 
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PRODUCTOS EVALUABLES:

  • Las producciones realizadas y publicadas de los contenidos mencionados en las redes.
  • Las redacción y la escritura con las rúbricas (criterios) de escritura de cuadernos
  • La grafomotricidad de la producción escrita. con las rubricas (criterios) en los cuadernos
  • Mapas con localización de lugares donde se ha dado Ruta de los cruzados.
  • Mapa, localizando la tirerra santa.
  • Presentación identificando el verb to be

 

LO QUE SE EVALUARÁ:

  • Correcta Ubicación e identificacion del ruta cruzadas.
  • Uso correcto de los adjetivos en la descripción de su ejercicio físico.
  • The correct use of perfect continous 
     
  • The correct pronunciation 
     
  • The specific pronunciation for those words 
 

  

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MARTES 28

Propósito de la sesión: Desarrollar en los alumnos pensamiento crítico y la metacognición a través de la metodología del programa de comprensión a través del arte y la literatura, aplicando las técnicas de apreciación y producción de arte y literatura.

 

 

 

 

 

 

CONTENIDOS ACADÉMICOS (temas)

  • Lenguaje escrito: Ortografía, Redacción, Vocabulario de toda la producción realizada
  • Matemáticas (Eduten):
  • Ritmo
  • Los refranes
 

ACTIVIDAD 1. MEET SESSION 

Google Meet¡Nos vemos en nuestra sesión de hoy!

Hora: 9am
 Lenguaje y Comunicación
1.- Investiga que es un refrán y sus características.
2.- En tu cuaderno de español anota el significado y concepto.
3.- Elabora una tabla con las características de los refranes.
4.- Escribe 5 refranes con su significado. 

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ACTIVIDAD 2

 COOKING  CLASS
 
Revisa las actividades y materiales en el BLOG DE COCINA 
 
Logo De Facebook Live Png
Esta actividad la realizaremos juntos. ¡Nos vemos en  Facebook Live! 
Dirige: Sra. Jimena Viñas.
Hora: 11:00 am

Sube tu creación a Facebook.

 

ACTIVIDAD 3

EDUTEN  Matemáticas
Fracciones (falso o verdadero)
Gana muchas medallas al practicar conceptos matemáticos con Eduten por periodos que sumen 30min. por día.
 
 
 

ACTIVIDAD 4

 Desarrollo Personal y Social

1.-Investiga cuales son  acciones preventivas,emergentes y reparadoras
2.-Elabora un cuadro comparativo con las tres acciones
Sube tu cuadro comparativo al Twitter del grupo. #Covid19 #PrevencionJVS
 
3.-Escribe 5 oraciones, que a realizado el gobierno y la ciudadanía ante esta situación de la pandemia, con las acciones anteriores.(tiempo presente,adjetivos).
Sube tu trabajo a Twitter, utilizando el #Covid19 #JVSInformado
 
 
 

ACTIVIDAD 5 GOOGLE MEET:

Google Meet¡Nos vemos en nuestra sesión de hoy!

Hora: 1:00PM
 
Get ready before our meeting with:
We will work with alice inanimated. 
 
LA NOVELA
 
Visualizaremos una aventura del siguiente link: INANIMATE ALICE (novel)
 
 
 
2. Visualizando:
MATERIAL A PREPARAR ANTES DE CLASE:
  • Hojas blancas
  • Lápiz
  • Colores
INDICACIONES
  1. Antes de iniciar, asegúrate de tener tu material a la mano.
  2. Pide a algún familiar que te ayude a leer el texto, mientras tú visualizas.
  3. Siéntate en una posición cómoda y cierra los ojos.
  4. Respira hondo 3 veces.
  5. Escucha con atención el texto y pon atención a la “película se ve en tu mente”. ¿Qué colores, figuras, formas, espacios, olores, sabores, ruidos y situaciones vas viendo mientras escuchas el texto?.
  6. ¿Lograste ver imágenes en tu mente?. 
  7. Piensa en cómo te imaginaste la escena. 
  8. Ahora, en una hoja blanca, dibuja cómo viste o imaginaste la escena.
¡Ahora, es tu turno! Lee en voz alta la lectura. Graba esta lectura . Recuerda no grabar tu cara, sino las imágenes.
  Sube tu grabación, junto con tu dibujo, la grupo de Facebook.
 
 
 
  

ACTIVIDAD 6

File:Flag of Great Britain (1707–1800).svg - Wikimedia Commons Grammar. Possesive Adjectives
Watch the video analyzing the info inside: https://youtu.be/obgsPU76rLE

Read the table about possesives.
 
 
Possessive Adjectives in English Grammar

Transcript inside your notebook and analyce the content. (if you can print the image and paste)
Make 20 sentences using some possesives thinking about what the Mexicans have in contrast with other countries
For example:
Our culture include a great history, for example the mayan civilization
Their culture is most of all new in Puerto Rico in comparission with Mexico

Using, most possesives you can inside your sentences.
Ilustrate your imovie with photos about the theme of each comparission
Choose an adecuate music for your imovie



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abeja icono gratisPractice Spelling whit vocabulary words.

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ACTIVIDAD 6

Scholastic

Scholastic Canada Ltd. | LinkedInLee en Scholastic el libro de la semana.

 

 

ACTIVIDAD CIERRE

  • Auto-evalúa tus ejercicios con las rubricas de escritura de tu cuaderno.
  • No olvides escribir la Bibliografía en tus trabajos de investigación.
  • Anota tus playmoney del día en tu Bank Account
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PRODUCTOS EVALUABLES:

  • La grafomotricidad de los enunciados y producción escrita 
  • El correcto uso de Ortografía, Redacción, Vocabulario
  • La comprensión de los temas de Ciencias Sociales y Naturales 
 

LO QUE SE EVALUARÁ:

  • Lenguaje y Comunicación: Lenguaje escrito - Con criterios  de escritura de cuadernos 
  • La grafomotricidad (criterios en cuadernos)
  • El correcto uso de Ortografía, Redacción, Vocabulario
  • La comprensión de los temas de Ciencias Sociales y Naturales
  • Musica: Pulso, acento ,timbre y emociones
  • Lectura oral (Puntuación, dicción)
  • Lectura de comprensión (Visualizar come estrategia)
  • Literatura: La novela
  • Clasificación y tipos de palabras (Escritura)
  • Que el alumno conozca el significado de los refranes 
  • El uso correctos de Adjetivos en la descripción 
  • Uso de coma, y puntos.
  • Listening
  • Writting
  • Science and Social Studies: ¿Qué son las acciones preventivas,emergentes y reparadoras en una pandemia?
  • Correct use of verb to be in affirmative and interrogative form.
     
  • The deep analysis of a comprehensive text and thee done of a brief summary
     
  • The correct search of some meanings 

 

 

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MIÉRCOLES 29

Propósito de la sesión: Que el alumno a través de actividades lúdicas y recreativas desde casa, desarrollo y construya la parte cognitiva, afectiva, emocional, actitudinal, social y cultural de su corporeidad.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

CONTENIDOS ACADÉMICOS (temas)

  • Lenguaje y Comunicación:Ortografía, Redacción, Vocabulario 
  • Language arts: Written language 
  • Pensamiento matemático: ángulos
  • Social Studies & Science: Satélites
  • Geografía/Geography: El sistema solar
  • Art: Dance and movement
 
 

ACTIVIDAD EXPRESIÓN CORPORAL 

 

Encuentra las actividades del día en el video del perfil de Facebook de Miss Sofy

ACTIVIDADES PRIMARIA 

(importante entrar a Facebook desde la cuenta del grupo para ver el video de la clase)

Sube tu video a Facebook, etiquetando a Miss Sofy.
 

 

 

 

ACTIVIDAD 1 MEET SESSION

Google Meet¡Nos vemos en nuestra sesión de hoy!

Hora: 9am

Satélites / Diagrama de Venn

1. Investiga que son los satélites, su origen,las característica, tipos de satélites.
2. Elabora un diagrama de venn con la información obtenida.
 
Sube tu trabajo al Facebook del grupo
 
 
 

ACTIVIDAD 2

WEEKLY EVALUATION 

 
REALIZA LOS QUIZZES ASIGNADOS EN GOOGLE CLASSROOM
 
 
 
 

ACTIVIDAD 3

EDUTEN  Matemáticas
Identificación de ángulos
Gana muchas medallas al practicar conceptos matemáticos con Eduten por periodos que sumen 30min. por día.
 
 
 

ACTIVIDAD 4

Music - Playing Notes in GARAGEBAND

GarageBand icono - ico,png,icns,Iconos Descargar libre
Trabaja en Garageband o en algúna app similar que tengas en casa.
Trabajemos con el teclado. Practicando la escala musical.
 
 
 
  1. Presiona las teclas blancas (del 1 al 8). Escucha los diferentes sonidos que generan.
  2. Toca cada una de las notas y repite el nombre de la nota.
  3. Let's play "My enchanted heart". Follow the next notes:  
    1. Sol
    2. Sol
    3. Mi
    4. Fa
    5. Sol
    6. La
    7. Sol
    8. Fa
    9. Mi
    10. Re
    11.  Mi 
    12.  Mi
    13.  Do
    14.  Re
    15.  Mi
    16.  Fa
    17.  Mi
    18.  Re
    19.  Do
    20.  Si
    21. La
    22. La
    23. Do
    24. Sol
    25. Mi
    26. Re
    27. Fa
    28. Mi
    29. Re 
    30. Do
    31. Re
Practícala sobre la pista https://www.youtube.com/watch?v=jOzoJK5VwdU y cuando estés listo grábate interpretándola, recuerda que no se vea tu rostro.
Sube tu grabación a Facebook.
 
Si no tienen forma de acceder a la app, realizar la actividad con algún otro instrumento que tengan en casa.

 

 

 

ACTIVIDAD 5 GOOGLE MEET:

Google Meet¡Nos vemos en nuestra sesión de hoy!

Hora: 1:00PM
 
File:Flag of Great Britain (1707–1800).svg - Wikimedia Commons
English activity:
Get ready before our meeting with:
We will work with a song . To know new words and to learn the correct pronnunciation to sing a long 
 
 

ACTIVIDAD 6

 SCIENCE:

Exploración y conocimiento del medio: MOVIMIENTOS DEL SOL, TIERRA Y LUNA

Watch this video to investigate about the movements of the sun, earth and moon: https://www.youtube.com/watch?v=l64YwNl1wr0
 
Contesta la página 271 de tu libro de Science.

▷ ✅ Google Classroom ➡️ Información, Reseñas y Precios | 2020 |Sube tu trabajo a Google Classroom.

 

ACTIVIDAD 7 

 Language arts - Vocabulario/Vocabulary - Ortografía

Entra a la plataforma de Mac Graw y revisa el vocabulario asignado por tu profesora. Da click a las palabras para revelar su signficado y sigue las instrucciones que vienen en la plataforma.
  • Satéllite
  • Phase
  • Tide
  • Eclipse Solar 
  • Eclipse Lunar 
 

ACTIVIDAD 8

Scholastic

Scholastic Canada Ltd. | LinkedInLee en Scholastic el libro de la semana.

 

 

ACTIVIDAD CIERRE

  • Auto-evalúa tus ejercicios con las rubricas de escritura de tu cuaderno.
  • No olvides escribir la Bibliografía en tus trabajos de investigación.
  • Anota tus "play money" del día en tu Bank Account
 
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PRODUCTOS EVALUABLES:

  • Las producciones realizadas y publicadas de los contenidos mencionados
  • Las redacción y la escritura con las rúbricas de escritura
  • La grafomotricidad de las oraciones escritas
  • El correcto uso de Ortografía, Redacción, Vocabulario en toda la producción y publicaciones
  • La comprensión de los temas de Ciencias Sociales y Naturales: Sistema solar
  • Los contenidos estipulados de cada área trabajada 
Evaluation products: 
 
English QUIZZ: Go to the link 
 
 
LO QUE SE EVALUARÁ:
  • Lenguaje y Comunicación:Ortografía, Redacción, Vocabulario
  • Language arts: Written language 
  • Pensamiento matemático: ángulos
  • Social Studies & Science: The Solar System and Beyond              
Competences to evaluate :
to recognize what you have learned  until now about the weekly contents

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JUEVES 30

Propósito de la sesión: Los alumnos evaluarán el impacto de lo aprendido y buscarán la forma de compartir sus aprendizajes con otras comunidades en el mundo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HAPPY DAY!!

Childrens Day GIFs Related Sharing - Tufing.com

 

 

CONTENIDOS ACADÉMICOS (temas)

 
  • Lenguaje y Comunicación:Ortografía, Redacción, Vocabulario 
  • Language arts: Written language 
  • Social Studies & Science: Día del Niño
 

ACTIVIDAD 1 GOOGLE MEETS:

Google Meet¡Nos vemos en nuestra sesión de hoy!

Hora: 9:00
 
 Be ready kids! CONGRATULATIONS.
 

¡ACTIVIDAD SORPRESA!

Animated GIF

 
 
 

ACTIVIDAD 3

 
File:Flag of Great Britain (1707–1800).svg - Wikimedia Commons
 

Grammar. BASIC GREETINGS 

Watch the video analyzing the info inside: https://youtu.be/EvbhKINYrPg 


Useful English Greetings and Expressions for English Learners ...
 
 
 
Transcript inside your English notebook in section language the information about basic greetings (if you can print the image and paste)

Make a short situation for use the different basic greetings
Illustrate with image your short history
 
 
▷ ✅ Google Classroom ➡️ Información, Reseñas y Precios | 2020 |

Sube tu trabajo a Google Classroom.

abeja icono gratisPractica Spelling con este vocabulario.

 
 
 
 

ACTIVIDAD CIERRE

  • Auto-evalúa tus ejercicios con las rubricas de escritura de tu cuaderno.
  • No olvides escribir la Bibliografía en tus trabajos de investigación.
  • Anota tus playmoney del día en tu Bank Account
 
 
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PRODUCTOS EVALUABLES:

  • Las producciones realizadas y publicadas de los contenidos mencionados en las redes.
  • Los escritos en cuadernos
  • Las redacción y la escritura con las rúbricas (criterios) de escritura de cuadernos
  • La grafomotricidad de la escritura con las rúbricas (criterios) en los cuadernos
  • Mapas con localización de lugares 
  • La descripción de los pasos para la elaboración de la macetas
  • La conciencia ecológica
 

LO QUE EVALUAREMOS: 

  • Lenguaje y Comunicación: Proceso diciendo los pasos en inglés (Criterios lectura y L.O)
  • Ciencias/Science and Technology: Sustentabilidad y reciclado: Reciclando PET
  • Science: Sustentabilidad y ecología: huerto en casa
  • Science- Technology:  Máquinas e instrumentos
  • Science - Technology: Riego y lluvias en cultivos
  • Lenguaje y comunicación: : Seguimiento de Instrucciones
  • Lenguaje y comunicación: El instructivo y el tutorial - aprendizajes esperados
  • Lenguaje y comunicación: Lenguaje oral -   dicción clara volumen. 
  •  Desarrollo personal y social - Conciencia ecológica - Rubricas de inteligencia emocional
  • Arte: Postura escénica, dicción clara volumen.
  • To use correctly the basic greetings in an specific situation 
 
 
 
 
 

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VIERNES 1

Propósito de la sesión:Integrar el concepto de escultura y del reciclado como “moldes” para  la creación artística enfocada a la escultura al concepto del “Alebrije”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Happy Labor Day — Danbury church of Christ

 
  • SUSPENSIÓN DE LABORES