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Jules Verne School ha venido transformando su práctica educativa para favorecer el aprendizaje en sus alumnos. El enfoque con el que trabajamos incluye el desarrollo de habilidades, actitudes y conocimientos (competencias), los cuales se agrupan en áreas curriculares (campos formativos) desarrollándose activamente a partir del diseño de situaciones didácticas diseñadas por cada docente y basadas en los contenidos de los programas de la Secretaria de Educación Pública, Cambridge y curriculo de las Escuelas Canadienses incorporados en nuestro Transmedia Storytelling Learning Method.
Para el logro de estos objetivos es necesario, no solo cubrir los contenidos académicos plasmados en los libros de texto, sino diseñar clases donde se pongan en juego niveles más elevados de pensamientos (no únicamente el conocimiento a través de la memoria). es decir; se movilicen todas las capacidades de los alumnos.

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