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TSLM Story & Media Maker - Modelo de Evaluación

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MODELO DE EVALUACIÓN:
Consideramos la evaluación como un proceso para lograr los aprendizajes en los alumnos. Hemos desarrollado un sistema de rúbricas o criterios que permite a los docentes y a los mismos alumnos, valorar constantemente el nivel de avance de las habilidades, actitudes y conocimientos esperados con respecto a seis áreas de aprendizaje que monitoreamos constantemente a partir de la evaluación formativa y sumativa. 

Areas Curricuales: 
  • Language Arts (Oral Language, Reading and Writing
  • Mathematical Thinking
  • Social Studies and Science
  • Personal Planning (Social and Emotional Learning)
  • Health and Physical Education
  • Fine Arts

 

ANUALMENTE SE ANALIZAN LAS HABILIDADES DE LOS ALUMNOS DETALLADAMENTE DE FORMA INDIVIDUAL A TRAVÉS DE LAS PRUEBAS DE COMPETENCIAS LEXIUM  las cuáles evalúan HABILIDADES, no solo conocimientos.

 

Todas las asignaturas se integran en los campos curriculares para ser evaluados a partir de estándares de aprendizaje, no solo a partir de contenidos.

 

Estándares ISTE

Estándares Cambridge ESOL

Estándares SEP